Aunque diversos estudios e indicadores señalan que la baja calidad de la educación básica de los mexicanos se presenta desde la formación de los docentes, principalmente en los estados de Oaxaca, Chiapas y Michoacan, el recorte al Gasto Público propuesto por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHyCP) proyecta una reducción del 34% en el recurso que en 2017 deberá de utilizarse para operar los programas destinados a la formación docente y continua, tutorías y cursos.
De esta forma, el recurso que ejercerá el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) pasará de mil 409 millones a 929 millones de pesos, que se traducen en un impacto directo a uno de los ejes rectores de la reforma educativa, impulsada por el presidente Enrique Peña Nieto.
Las afectaciones en los procesos de evaluación impactarían directamente al Plan para la Evaluación de los Aprendizajes (Planea) que este año no se presupuestó, toda vez que se tenía proyectado para 2017 con una inversión de al menos 60 millones de pesos.
El recorte presupuestal se enmarca en el replanteamiento que realizó el INEE en forma de la aplicación de la evaluación docente que considera tres etapas en vez de las cuatro del modelo 2015: Informe de responsabilidades profesionales; Proyecto de enseñanza y Examen de conocimientos curriculares o disciplinares y pedagógicos.
Evaluación local
Tan sólo en Oaxaca, de más de cuatro mil maestros que tendrían que haber participado en la evaluación del desempeño a la educación de 2015, atendieron a la convocatoria mil 134 hombres y mujeres frente a grupo.
De manera extraordinaria dos mil profesores tendrían otra oportunidad en el mes de junio de este año, sin embargo por resistencia de la Sección 22 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE) este proceso se pospuso.
En cuanto al proceso de evaluación del desempeño que se tiene previsto que se aplicar durante este mes , el INEE reporta 10 mil los docentes de todo el país que se había inscrito de forma voluntaria, a fin de alcanzar algún incentivo salarial.
EL DATO:
Extravío educativo
El reporte Recomendaciones sobre la formación inicial y continua de los maestros en México, elaborado por al iniciativa privada señala que las limitantes en materia educativa provienen desde la formación académica de quienes laboran frente a grupo. "Las licenciaturas son de calidad incierta, casi la mitad de los aspirantes a maestros no alcanzan niveles suficientes para ingresar al servicio profesional docente", precisa el documento.
