Oaxaca.- Padres y madres de familia cuyos hijos son atendidos en Centro de Acompañamiento para niñas y niños con Autismo, perteneciente al Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Oaxaca, protestaron por el despido de una de las dos terapeutas.
El portavoz de los inconformes, Rafael López Jiménez, indicó que lo anterior afecta a 32 niñas y niños beneficiarios, quienes vieron recortadas las horas de terapia recibidas. La interrupción del proceso terapéutico podría ocasionar un retroceso en los avances logrados en los infantes, indicaron.
“Como padre y madres, hemos aprendido que los niños con TEA y la compenetración con su terapeuta es de suma importancia ya que a partir de ellos se inicia un proceso de aprendizaje, cambios y adaptaciones que cada día va dando resultados positivos”, declaró el portavoz de los inconformes Rafael López Jiménez.
Así, en un escrito dirigido a la directora del Sistema DIF Estatal, Jaqueline Escamilla Villanueva, con atención a la presidenta honoraria, Mane Sánchez Cámara, los paterfamilias solicitaron la reincorporación de la trabajadora debido a que lo anterior ha impactado en la frecuencia de las terapias para las y los niños con Trastorno de Espectro Autista (TEA).
Según señalaron, la terapeuta en comunicación humana, Coppelia Téllez Vargas, fue despedida sin aviso previo. Fue la semana pasada cuando le hicieron de su conocimiento la separación de su labor, ocasionando con ello que la atención terapéutica a niñas y niños con TEA se fueran espaciando.
“Demandamos sea reintegradas a las funciones para que se garanticen los derechos de las niñas y los niños a sus necesidades de salud, alimentación, educación y sano esparcimiento.
Los padres y madres de familia inconformes, señalaron que no existen mayores espacios para las y los niños con TEA, lo cual les cierra mayores posibilidades de bienestar.
“Es nuestra preocupación que no hay mayores espacios. Aquí nos sabía entender la maestra y no es justo que sin decir agua va nos cierren puertas. Queremos que de forma inmediata se reinstale a la maestra”, dijo.
Tras el despido de Téllez Vargas, los 32 asistentes del Centro de Acompañamiento quedaron bajo la atención de la directora del lugar.
Mis elementos de lectura rápida
Las y los niños con TEA presentan inusuales respuestas a los estímulos auditivos, presentan severas dificultades en la comprensión del lenguaje hablado, retardo en el desarrollo del lenguaje, y si logra desarrollarse se caracteriza por ecolalia, inversión de pronombres, estructura gramatical inmadura e incapacidad para usar términos abstractos.
