Al menos 800 planteles de educación básica de Oaxaca laboran con clave prestada y terreno sin certeza jurídica, lo que impide la mejora de su infraestructura.
“Son escuelas que se crean como extensiones de una institución con clave propia y funcionan de manera provisional en terrenos o casas prestadas. En algunos casos, las autoridades locales donan espacios, pero estos no cumplen con las características necesarias, siendo demasiado pequeños. Al no contar con una clave de centro de trabajo, estas escuelas no pueden acceder a programas federales ni ser atendidas por el instituto debido a la falta de certeza jurídica”, explicó Alejandro López Jarquín, director del Instituto Oaxaqueño Constructor de Infraestructura Educativa (IOCIED).
El IOCIED es responsable de atender la infraestructura de 13 mil escuelas de educación básica, 600 de nivel medio superior y 13 de nivel superior en Oaxaca. El funcionario estatal destacó que, en los dos años de la actual administración estatal, se han destinado mil 200 millones de pesos para mejorar la infraestructura educativa, una inversión equiparable a todo el presupuesto ejercido en el sexenio anterior.
Portada NVI | En Oaxaca sólo 3 de cada diez escuelas públicas y privadas de nivel básico y medio superior cuenta con todos los servicios completos de agua, luz y sanitario.https://t.co/uhckIvo9mg
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Pero a pesar de que a través del programa federal "La Escuela Es Nuestra" Oaxaca ha logrado avanzar en la construcción de aulas y sanitarios, la falta de claves de centro de trabajo para muchas escuelas limita su acceso a estos beneficios.
“Todavía existen muchas escuelas con aulas improvisadas, techadas con lámina, y con sanitarios rudimentarios como letrinas. No obstante, consideramos que estas carencias se están reduciendo significativamente gracias al apoyo federal”, destacó.
En Oaxaca, el padrón de escuelas de preescolar, primaria y secundaria asciende a 13 mil, con una gran dispersión geográfica. Además, el IOCIED también administra la infraestructura de los cinco subsistemas estatales de educación media superior, que incluyen COBAO, IEBO, CECyTE, Bachilleratos Integrales Comunitarios y Telebachilleratos, sumando un total de 600 planteles. En el nivel superior, se encuentran 13 institutos tecnológicos y universidades polítécnicas y tecnológicas bajo su gestión.
El incremento de la matrícula escolar en nivel medio superior en Oaxaca ha hecho que los planteles educativos en el estado sean insuficientes, al tener solo 600 escuelas para satisfacer la necesidad de las y los egresados, señaló el IOCIED. https://t.co/uecPHlDlsl
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Cada año de la actual administración estatal se han destinado 600 millones de pesos a la mejora de infraestructura educativa, acumulando mil 200 millones en dos años, lo que equivale a la inversión realizada durante los seis años del gobierno anterior.
“Estamos avanzando significativamente, pero cubrir las necesidades de 13 mil escuelas sigue siendo un gran desafío”, expuso.
