Con la invención de los videojuegos, desde que eran "rayitas" y "puntitos", eran señalados por sectores conservadores de la sociedad bajo el argumento de que era tecnología para incentivar el ocio en los niños y jóvenes, principalmente.
Con el avance tecnológico en los dispositivos de entretenimiento, vinieron juegos en los que se simulaban aventuras con armas en misiones de supervivencia, dio material a los puristas para que los clasificaran como una apología de la violencia.
Para la psicóloga Lucero Ramírez Martínez, los videojuegos no son malos, al argumentar que fueron creados como un entretenimiento cognitivo; "no obstante, el abuso en el tiempo que se le dedica a la actividad y el aumento de padres permisibles está provocando niños violentos".
Ante los señalamientos de la sociedad de que los videojuegos vuelven agresivos a los niños y los incita a cometer asesinatos y suicidios, la coordinadora de servicio de psicología del Hospital de la Niñez Oaxaqueña afirma que son los padres los que han provocado estas actitudes.
“Las madres hemos fomentado el uso del celular para que los niños no nos den 'guerra' o estén inquietos. Preferimos tener hijos pasivos, en vez de que estén activos o inquietos, lo cual es normal en ellos”, señala.
Detalla que en la actualidad hay más padres permisibles y niños autoritarios que son los que regulan el sistema familiar, pues ya no tienen esa dimensión de respeto a la autoridad.
“Se ha malinterpretado mucho que tienen derecho, pero no que tienen obligaciones y es ahí donde se debe hacer énfasis”.
Ausencia de padres, un factor
La psicóloga menciona que los padres de familia han querido compensar sus ausencias con objetos materiales como los videojuegos, lo cual “no va a satisfacer las necesidades afectivas y emocionales de los niños que son necesarias”.
Por su parte, Zelenny Monterrubio, psicóloga especialista en cognitivo conductor, destaca que la violencia que los niños y adolescentes ven en sus casas provoca que repliquen dichas actitudes.
“Si los niños ven violencia familiar psicológica, física o sexual, para ellos es natural y con ello se están formando como adultos misóginos, violadores y asesinos”, advierte.
Lamenta que los niños “ya no jueguen en las calles" al referir que eso era sano porque había roles, límites.
"Las mamás regulaban tiempos. antes de anochecer ya debían estar en su casa, para salir tenían que hacer deberes; iban forjando parte de la personalidad del niño”.
Contexto Social
“No es el videojuego sino el sistema que vivimos. Las noticias han normalizado la violencia; los niños ya no juegan a roles, ahora juegan a secuestrar, a asesinar; antes eran juegos de creatividad, de competencia”, recuerda Lucero Ramírez.
Destaca que la sociedad ha reforzado esos juegos, “pues les causa gracia”, al igual que la hipersexualidad en niños quienes “ya no se visten como niños sino como adultos chiquitos”.
“Yo considero que es apresurado o imprudente decir que fue el videojuego; se tendría que analizar cada caso, el contexto en el que vive el menor, el sistema escolar, familiar y social ya que por algo reaccionan de manera agresiva, acción que ni siquiera es de su edad”, manifiesta.
“Se debería ver qué otras conductas presentaron antes porque no de buenas a primeras hicieron actos de esa magnitud (asesinar, agredir). Generalmente estos niños ya tuvieron conductas previas y quizá nadie se dio cuenta o no las manifestaron a este grado, pero ya habían ocurrido”.
Los niños no tienen autocontrol
La psicóloga abunda que el uso de videojuegos o dispositivos electrónicos ha creado niños y adolescentes con problemas de interacción social, dificultad para relacionarse y falta de autocontrol e intolerancia a la frustración.
Además, lamenta que tanto niños como adultos ya no puedan resolver situaciones sin el uso del teléfono celular como recordar el número de teléfono, lo cual estimulaba el cerebro.
La especialista recomienda que los videojuegos deben utilizarse por un tiempo menor a 45 minutos al día, pues el uso desmedido o descontrolado de videojuegos o dispositivos electrónicos ha provocado que ya no hagan actividades físicas o cognitivas como utilizar la bicicleta; incluso no conviven con niños de su edad.
Infancia saludable
Ambas especialistas afirman que se debe tener una concientización de estimular una crianza saludable con los niños para que cuando se conviertan en adultos, sean sanos, “es más fácil crear a un niño de forma saludable que reparar a un adulto”.
Lucero subraya que si se checan los antecedentes de personas que han cometido algún delito, en su mayoría tuvieron una infancia tormentosa, por lo que una infancia saludable es necesaria para prevenir.
Por su parte, Zenelly resalta que “la escuela ayuda a formar, pero el hogar da la educación básica. Si el niño no sabe respetar límites, no respetará nada. No es que se generen enfermedades sino generaciones sin límites, que no respetan tiempos y a la larga serán vulnerables a consumir alcohol, drogas”.
Afirma que esto creará adultos egoístas que no les importará vulnerar los derechos de sus semejantes, por lo que “si no generamos una conducta de autocuidado, no lo tendrá con otras personas”.
No todo se trata de violencia
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