Durante el encuentro celebrado en la Casa Oficial, el gobernador Gabino Cué expresó su más amplia felicitación y reconocimiento a los 25 docentes destacados en este proceso evaluativo, por cumplir con responsabilidad, vocación y espíritu de servicio con este importante compromiso en favor de la educación de las niñas, niños y jóvenes de Oaxaca.
Acompañado del director del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, Moisés Robles Cruz y directivos del IEEPO, así como del delegado de la SEP en Oaxaca, Porfirio Soriano Morales, Cué manifestó su satisfacción personal e institucional por los resultados obtenidos en este primer ejercicio de evaluación docente, al considerar que constituye un primer paso para fortalecer el cambio de paradigma educativo en Oaxaca, donde la escuela y el desarrollo académico son el centro y destino de todos los esfuerzos que impulsan la Federación, el gobierno estatal y los trabajadores de la educación.
Sostuvo que los beneficios de la Reforma Educativa redundarán en una educación eficiente y de calidad -pero sobre todo- que los maestros comprometidos con la enseñanza tienen asegurado un lugar en el sistema educativo nacional, toda vez que esta Reforma de ninguna manera busca lastimar sus derechos laborales ni atentar contra el sindicalismo magisterial; sino mejorar su formación, prestaciones y percepciones salariales, además de mejorar sus espacios educativos, así como programas de capacitación y profesionalización.
Cué Monteagudo añadió que de acuerdo con la SEP, los maestros que resultaron mejor evaluados en los exámenes aplicados, tendrán un incremento de hasta 35% en su percepción salarial.
“Hemos iniciado juntos una gran cruzada en favor de la niñez oaxaqueña, y deben tener absoluta certeza que el Gobierno de Oaxaca y la Federación, estamos al lado de las maestras y maestros que estén dispuestos a trabajar por la educación de calidad”, dijo.
Asimismo, indicó que a través de la Dirección de Evaluación del IEEPO, la administración estatal suscribirá convenios con organismos vinculados al proceso educativo, a fin de ofrecer cursos, talleres y diplomados que fortalezcan los perfiles profesionales de los trabajadores al servicio de la educación y con ello ofrecer una educación de calidad.
Durante la reunión, na de las profesoras, del Jardín de Niños “Rubén Darío”, afirmó que en un primer momento sintió temor ante la represalia que podría tener por parte del sindicato magisterial; sin embargo, su espíritu de responsabilidad y compromiso con la educación de la niñez, la empujaron a participar en este importante proceso evaluativo.
“No tengo miedo a la evaluación ni al sindicato; por el contrario, tengo compromiso, responsabilidad y deseo de superación para ser mejor maestra. Con mi trabajo, con capacitación y el apoyo de las y los padres de familia, vamos a mejorar la educación para la niñez oaxaqueña”, aseveró
Otra profesora de la escuela primaria “Cámara Junior” del municipio de Ciudad Ixtepec, de la región del Istmo, precisó que el hecho de haber presentado la evaluación docente y lograr resultados sobresalientes, “no me marea, por el contrario, me estimula a ser mejor maestra, a esforzarme y trabajar sin miedo por la educación de mis niñas y niños”.
“Yo estoy aquí por mis alumnos, amo mi trabajo y me gusta mucho lo que hago”, expresó con tono de orgullo.
