Ante las publicaciones en medios digitales, portales informativos y redes sociales, el Movimiento Democrático de los Trabajadores de la Educación de Oaxaca (MDTEO) de la Sección 22 del SNTE-CNTE se deslindó de las pintas y quemas presentadas en sucursales bancarias y en la sede de Morena en esta ciudad.
En un pronunciamiento, el magisterio disidente oaxaqueño aseguró que estas acciones no corresponden a los acuerdos emanados de su Asamblea Estatal Permanente, su máxima instancia de análisis, discusión y toma de decisiones.
Sostuvo que su accionar político-sindical se desarrolla bajo los principios de organización colectiva, disciplina democrática y definición asamblearia, características del MDTEO en la defensa de la educación pública, los derechos laborales y las causas históricas de los pueblos, durante 46 años de lucha.
Por esto, reprobó que los medios digitales, portales informativos y redes sociales, sin investigación alguna, recurran a la desinformación, al señalamiento fácil y a la construcción de narrativas tendenciosas para criminalizar, estigmatizar y denostar la lucha magisterial y popular, para responsabilizar anticipadamente al MDTEO, a pesar de no formar parte estos hechos de sus acuerdos políticos.
De esta manera, subrayó que este tipo de prácticas mediáticas alimentan una campaña permanente de desprestigio hacia el MDTEO con amplia legitimidad histórica, para intentar desviar la atención de sus demandas legítimas.
Destacó que sus acciones de movilización, protesta y lucha continuarán desarrollándose únicamente bajo los acuerdos de sus instancias democráticas, manteniendo firme su compromiso con la defensa de los derechos del magisterio, la educación pública y las causas del pueblo trabajador.
Ante esto, reclamó a los medios digitales, portales informativos y redes sociales informar con objetividad, responsabilidad y veracidad, así como abstenerse de emitir acusaciones sin sustento ni evidencia, porque el ejercicio periodístico debe contribuir a la verdad y no a la manipulación de la opinión pública.
