La Sección 22 del SNTE-CNTE manifestó su rechazo a la iniciativa presentada por la diputada de Morena, María Eulalia Velasco Ramírez en el Congreso del Estado, porque proponía reformas a la Ley de Educación que representan un retroceso para los derechos laborales del magisterio y a la educación pública conquistada mediante décadas de organización y lucha.
El secretario de Prensa y Propaganda de la gremial, Luis Alberto López Pazos afirmó que resultan preocupante los esfuerzos legislativos encaminados a imponer medidas en detrimento de las y los trabajadores de la educación en vez de atender las causas estructurales del abandono educativo, mientras las escuelas continúan enfrentando carencias históricas de infraestructura, mobiliario, equipamiento, materiales didácticos, personal suficiente y presupuesto digno, así como mientras miles de niñas, niños y jóvenes de las comunidades indígenas, rurales y urbano-marginadas siguen padeciendo condiciones de desigualdad para ejercer plenamente su derecho a la educación.
Sostuvo que la defensa de la niñez no puede reducirse a discursos ni utilizarse como argumento para justificar decisiones en contra de los derechos de las y los trabajadores de la educación.
Expuso que la defensa verdadera de la niñez significa garantizar escuelas seguras y equipadas, alimentación, atención integral, materiales educativos suficientes, respeto a la diversidad cultural y lingüística, así como condiciones que permitan un desarrollo pleno para todas y todos.
Además, expresó que las docentes y los docentes de la Sección 22 del SNTE-CNTE son quienes han sostenido la educación pública incluso en los contextos más adversos, llevando enseñanza a comunidades donde el Estado ha permanecido ausente, porque su lucha no es únicamente por derechos laborales, sino también por una educación pública crítica, comunitaria, democrática y al servicio de los pueblos de Oaxaca.
Subrayó que la verdadera transformación de la educación exige escuchar a las comunidades, atender las demandas históricas de las escuelas y asumir la responsabilidad correspondiente, en lugar de promover medidas donde se profundice la confrontación.
De este modo, destacó que la Sección 22 del SNTE-CNTE continuará defendiendo la educación pública como un derecho social y no como un instrumento sujeto a intereses políticos o administrativos, porque no habrá una verdadera transformación educativa mientras persistan el abandono institucional, la desigualdad y el incumplimiento de las obligaciones del Estado con la educación y con el pueblo de Oaxaca.
El portavoz también hizo un llamado a llamado a las y los diputados a que abandonen cualquier intento de construir leyes de espaldas al pueblo y al magisterio organizado, porque la iniciativa presentada y posteriormente retirada, refleja una improvisación del quehacer legislativo.
Contratación de docentes sustitutos
En su Iniciativa con Proyecto de Decreto para adicionar un tercer párrafo al artículo 14 y el artículo 18 Bis a la Ley de Educación, la diputada Velasco Ramírez proponía la contratación de docentes sustitutos para garantizar la continuidad del ciclo escolar y evitar que los alumnos perdieran clases debido a interrupciones por movilizaciones magisteriales o ausencias injustificadas.
