Para fortalecer las herramientas pedagógicas frente a los retos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), docentes de la Sección 59 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) participaron en el Encuentro Pedagógico “Elementos para la planeación didáctica por proyectos”.
El evento, donde participaron cuadros destacados del magisterio en la capital oaxaqueña, se convirtió en un espacio de análisis y actualización técnica para mejorar la práctica docente en las comunidades del estado.
Durante la inauguración, el coordinador nacional del Encuentro Pedagógico e integrante del Colegiado Nacional de Profesionalización Docente, Desarrollo Educativo y Fomento Cultural del SNTE, Jorge Antonio Alfaro Rivera afirmó que el docente tiene una relevancia histórica en la transformación social de México.
“Nadie como los maestros y maestras tienen la claridad para definir qué debe prevalecer y qué debe transformarse en la educación pública. Somos protagonistas de cambios desde nuestra experiencia, porque la escuela no es un ejercicio aislado, sino el centro de la vida social de las comunidades”, aseveró.
Mientras tanto, el secretario general de la Sección 59 del SNTE, Emilio Ramírez Vega dio la bienvenida a los participantes y reconoció la labor de las educadoras y educadores por su compromiso inquebrantable con la educación de la niñez oaxaqueña.
A su vez, la directora de Desarrollo Educativo del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Eustolia Mateos Luna destacó que la transformación de la educación de Oaxaca y del país, está en las manos de las y los maestros, quienes día a día se preparan no solamente de manera teórica.
El encuentro, tuvo el acompañamiento del Comité Ejecutivo de la Sección 59 del SNTE y del representante del CEN del SNTE en Oaxaca, Mateo Casillas Ibarra, así como del secretario de Asuntos Profesionales de la Sección 59 del SNTE, coordinador local del encuentro, Paul Ángel Arellano Escobedo.
También estuvieron presentes, la coordinadora del Colegiado Nacional de Profesionalización Docente, Desarrollo Educativo y Fomento Cultural del SNTE, Juana Imelda Infante Arratia, la maestra Adriana de Jesús Villa Huizar, integrante del Colegiado de Formación Profesional, la maestra Alicia Flores Escobar, integrante del Comité Nacional Electoral del SNTE, el director general de Docencia Digital, Capacitación, Formación e Investigación Educativa, José de Jesús Velázquez Navarro y el encargado de la Unidad de Educación Indígena del IEEPO, Benjamín Ruiz Ruiz.
Durante la actividad, el director general de Docencia Digital, Capacitación, Formación e Investigación Educativa, José de Jesús Velázquez Navarro impartió la Conferencia Magistral “Los proyectos comunitarios como Manifestación de la Autonomía Profesional y la Innovación Didáctica”.
Además, se presentó el libro y cuaderno de trabajo que sustentan este taller, a través de la “Serie Materiales didácticos para fortalecer la práctica docente en la Nueva Escuela Mexicana”, diseñados para ayudar a cumplir con los lineamientos pedagógicos- didácticos que se están desarrollando en todas las escuelas del país, promoviendo la creatividad, el trabajo colaborativo y la autonomía profesional de los colectivos docentes.
