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Concluyen consultas de modelo educativo

Foto(s): Cortesía
Agencia Reforma

CIUDAD DE MÉXICO.- Luego de 120 foros a lo largo del país y cerca de 37 mil propuestas recabadas vía internet ayer concluyó la consulta nacional para el desarrollo del nuevo modelo educativo.


Javier Treviño, subsecretario de Educación Básica, explicó que, a partir de ahora, el Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) hará la sistematización de toda la información recabada.


"Desde mediados de julio que lo iniciamos, que se hizo la presentación del modelo educativo y la propuesta curricular, hemos llevado a cabo foros de consulta nacionales y hemos tenido una gran participación", externó en entrevista el funcionario de la Secretaría de Educación Pública (SEP).


"Ellos (especialistas del CIDE) están sistematizando tanto en las observaciones y las recomendaciones y las sugerencias y las aportaciones de cada uno de los foros".


Treviño precisó que a finales de noviembre se harán públicos los resultados y vendrá la etapa de elaborar los documentos definitivos.


Luego, abundó, se pasará a la etapa de elaboración de programas de estudio por niveles educativos, la conformación de grupos de trabajo para la elaboración de nuevos materiales de texto y la capacitación de maestros para que, en el ciclo escolar 2018-2019, entre en vigor el nuevo modelo educativo.


En el marco del último foro, enfocado a la educación comunitaria, el funcionario dijo ante académicos del CIDE y directores y delegados del Consejo Nacional del Fomento Educativo (CONAFE) que uno de los objetivos de la reforma es fomentar la inclusión y la educación de calidad en las comunidades marginadas del país.


Por su parte, Simón Villar, titular del CONAFE, pidió a la SEP no bajar la guardia y continuar con la implementación de la reforma.


El subsecretario reiteró su invitación al magisterio disidente para que se sume a las discusiones sobre el nuevo modelo.


La SEP, aseguró, está abierta a las opiniones y propuestas de todos los maestros de México que busquen fortalecer la enseñanza.

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