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Busca S-22 revivir plan educativo “tropicalizado”

Foto(s): Cortesía
Redacción

La consigna del magisterio es clara: evitar que los legisladores locales sesionen para armonizar la Ley General de Educación. Para ello, la dirigencia del sindicato docente recuperará el documento del proyecto de ley que construyó la Sección 22  del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), con padres de familia y el gobierno estatal, para entregarlo en el recinto legislativo de San Raymundo Jalpan el 6  de abril.


Al respecto, el secretario general del sindicato, Rubén Núñez Ginez apuntó que la iniciativa ciudadana realizada en los 37 sectores magisteriales del estado, incluye también la perspectiva del ejecutivo local, así como una comisión de legisladores nombrada por el propio gobernador, Gabino Cué.
"Los diputados estuvieron presentes en varias regiones de nuestro estado, participando en los foros. También hubo representaciones del Instituto Estatal de Educación Pública, que en conjunto con integrantes de la Sección 22, conformaron una comisión interdisciplinaria que acordó todos los resolutivos de los foros", recordó.
Tras varias reuniones, se construyó una iniciativa que se entregó inicialmente al gobernador del estado, quien realizó diversas modificaciones al proyecto original, alejándolo de la iniciativa original, por lo tanto el magisterio se opuso a su aprobación y se pidió respetar el documento inicial.
"Pedimos que los legisladores revisen esa iniciativa, porque es producto de reuniones con el pueblo. Ya en dos ocasiones hemos informado que dicha iniciativa responde a las necesidades de la educación en el estado", declaró.
Asimismo, añadió que la Sección 22 está tomando medidas jurídicas para el respeto del documento inicial, a pesar de que la corte ha dictaminado en contra de los trabajadores de la educación en el estado.
"Los abogados de la Sección 22 están adheridos a una comisión nacional de abogados, en donde van a tomar las medidas necesarias", resaltó. Ante ello, como parte de la asamblea estatal celebrada el 17 de marzo, las bases magisteriales acordaron recuperar el documento para presentarlo antes de la homologación de la Ley General de Educación en el estado, cuya fecha límite es el 15 de abril.


 

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