El rezago educativo y social que enfrenta el estado hacen que el presupuesto que les designa la federación nunca sea suficiente para mejorar sus indicadores y salir de los últimos niveles de las estadísticas nacionales, así lo consideró el coordinador general de Educación Media Superior, Jorge Vilar Llorens.
Aunque celebró la designación presupuestal de 88 mil 700 millones de pesos que la Cámara de Diputados aprobó para que el Gobierno de Oaxaca ejecuté en 2017, dijo que es necesario que todos los sectores del estado se deben de acostumbrar a “hacer más eficientes con el manejo de los recursos”.
Opinó que con esa designación de dinero no se vislumbra una disminución en el recurso que se destina a la educación básica y media superior, sin embargo “Para Oaxaca siempre va a haber necesidad de más recursos y los recursos nacionales nunca serán suficientes. La repartición que tenemos que buscar es en términos de equidad”.
Los retos
Jorge Vilar Llorens opinó que la administración de Alejandro Murat tiene como reto fundamental llegar al año 2022 con el 100 por ciento de la cobertura en educación superior, por ello se tiene que comenzar a trabajar de manera inmediata en el reordenamiento de la educación media superior y superior del estado.
Consideró que no se trata de crear muchos planteles, por el contrario se deben de fortalecer los que ya se tienen y mejorar la calidad de educación que se tienen.
El crecimiento
El coordinador informó que durante el calendario escolar pasado, se atendieron a 142 mil 108 alumnos de nivel medio superior, presentando una mayor matrícula el Colegio de Bachilleres de Estado de Oaxaca (Cobao) y el Instituto de Bachillerato de Oaxaca.
En tanto, en el nivel superior, más de 55 mil 800 jóvenes oaxaqueños concluyeron el ciclo escolar, presentando un mayor número de matriculados la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca y los Institutos tecnológicos en el estado.
El encargado de la educación media y profesional en el estado, señaló que los logros alcanzados por los planteles e instituciones públicas, permiten anticipar que, a partir de las metas establecidas en el Plan Estatal de Desarrollo 2011-2016, será posible multiplicar los apoyos a la educación pública de Oaxaca.
