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Piden alumnos de la LED calidad académica

Foto(s): Cortesía
Redacción

Alumnos de la Licenciatura en Entrenamiento Deportivo (LED) de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO) piden calidad académica en su formación  y ayer tomaron las instalaciones de esta escuela, ubicada en la unidad deportiva de Ciudad Universitaria.
“Antes, con Juan Velasco Calderón, cuando menos había clases con profesores que poseen el perfil adecuado, es decir eran expertos en las distintas materias de la retícula de la Licenciatura en Entrenamiento Deportivo, ahora el panorama es sombrío.
"El nivel académico está en notable descenso debido a que varios maestros no reúnen el perfil. Para empezar el propio encargado de la escuela, que se hace llamar director, es un licenciado en Derecho, nada que ver con nuestra especialidad”.
Así lo denunció una joven estudiante del cuarto semestre quien se distingue como una de los líderes del movimiento de protesta pero que solicitó no publicar su nombre para evitar mayores acciones de represalia de las que ya han sido parte.
Presunto tráfico de calificaciones, autonombramiento del consejo estudiantil y del cargo de director general por parte de Luis Abel Solano Santiago, son otras de las demandas de los que serían los futuros entrenadores de diferentes disciplinas en Oaxaca.
Los estudiantes, que afirmaron ser un grupo de 50, se plantaron en los dos accesos al edificio pero dentro de la escuela se observaba poco movimiento de alumnos.
“El rector de la UABJO, Eduardo Martínez, no ha dado cumplimiento a lo acordado con la base estudiantil en el 2015; el punto principal fue aceptar al abogado Luis Abel Solano como encargado de la escuela por un mes en tanto se convocaba a elecciones del nuevo director.
"Previamente, la conformación, en consenso, del consejo estudiantil, tampoco ocurrió. Y ellos nombraron a la gente que está a su disposición”, señalaron.
Luego de ocho horas de haber tomado la LED, indicaron que ninguna autoridad de la máxima casa de estudios había mostrado interés por conocer sus demandas de manera directa y así ellos pudieran recordar los acuerdos pactados desde el 2015 y hacerles saber todas sus inconformidades de la actualidad en esta escuela universitaria.

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