San Jerónimo Tlacochahuaya, Oaxaca.- En el día uno de actividades del segundo Coloquio de Producción Artística Contemporánea tres de los invitados a este encuentro ofrecieron un taller de apreciación cinematográfica en la Escuela Normal Bilingüe Intercultural de Oaxaca (ENBIO). Así comenzó su programa paralelo.
Como parte de sus actividades académicas, por primera vez, el PAC ofreció un taller acercamiento al arte contemporáneo. Tanto estudiantes como profesores se dieron cita en este taller para escuchar a Alberto López Cuenca, Eva Sangiorgi y José Wolffer.
Previo a la apertura del coloquio, Juan Ramón Ayala, coordinador del PAC comentó que no hubo retrasos para el arribo de los invitados. Quien mostró especial interés en conocer el por qué de la reforma educativa y la lucha magisterial de Oaxaca fue la cineasta francesa Claire Denis, quien ayer ofreció una charla sobre su trabajo, en el semento de cine.
"Ninguno de nuestros invitados se asustó por las alertas en sus embajadas sobre la situación en Oaxaca, sólo preguntaban sobre las condiciones políticas, esa era la preocupación más relevante. Una de las más interesadas en esta situación fue Claire Denis y esa preocupación social la podemos ver reflejada en su cinematografía".
El director de Protovecka, plataforma que organiza el PAC, agregó que la naturaleza tanto académica y, ahora artística, que tiene el coloquio es un resulta un gran atractivo para el público y la comunidad artística.
En los dos días que lleva la sehunda edición de este encuentro, el Centro Cultural San Pablo ha acogido a una gran comunidad de estudiantes, así como un grupo cada vez más amplio de la comunidad artística oaxaqueña, además de visitantes nacionales.
"Creo que el público encuentra un diálogo interesante en este encuentro. Hemos generado nuevos mecanismos para que el coloquio tenga una mejor penetración y un largo aliento, por eso subiremos las conclusiones a la página, además elaboramos cápsulas y crearemos un pequeño acervo con todas las conferencias".
Estos mecanismos, dijo, van dirigidos a tener una comunicación más llana con el público y ampliar el espectro del mismo, por ello también, en esta edición, propusieron actividades artísticas paralelas y que no solamente se centraran en lo académico.
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